Notre projet d’ani­ma­tion est vu comme un proces­sus au long terme, néces­saire pour permettre une réelle impli­ca­tion des publics dans le proces­sus démo­cra­tique belge ainsi que dans une démarche citoyenne.

Il vise d’une part à favo­ri­ser la mise en place de démarches citoyennes alimen­tées par une réflexion et une mise en action des parti­ci­pants, et d’autre part à permettre aux parti­ci­pants de deve­nir des Citoyens Respon­sables Actifs Critiques et Soli­daires (CRACS) dans la droite ligne de la vision de l’Edu­ca­tion Perma­nente. En effet, nous utili­sons avec nos groupes locaux la péda­go­gie de l’ac­tion à travers la méthode du (Agir)-Voir-Juger-Agir, qui requiert la parti­ci­pa­tion active des publics. Par ailleurs, nous utili­sons des supports péda­go­giques adap­tés à un public en appren­tis­sage de la lecture – photo­lan­gages, picto­grammes,…

Nous travaillons avec diffé­rents acteurs locaux, allant des CPAS aux Centre Cultu­rels, asso­cia­tions actives en alpha­bé­ti­sa­tions/FLE ou encore en ISP.